Du 2 au 5 décembre 2025, Plan International Guinée et ses partenaires se sont réunis à Kindia pour échanger autour du financement du programme d’Éducation Complète à la Sexualité (ECS) en Guinée. Ces échanges se sont tenus dans le cadre d’un atelier consacré à l’élaboration d’un document de plaidoyer en faveur d’un financement adéquat, indispensable à la mise à l’échelle nationale de ce programme. Pour Plan Guinée, cette session de travail revêt une importance particulière, notamment dans un contexte marqué par des besoins croissants et des ressources encore insuffisantes.
Depuis plusieurs années, la République de Guinée s’emploie à intégrer le programme d’Éducation et Information Complète (EIC), anciennement appelé Éducation Complète à la Sexualité (ECS), dans le cursus scolaire. Déployé à titre expérimental dans certaines écoles pilotes à Conakry et à l’intérieur du pays, ce programme vise à permettre aux adolescents et aux jeunes de s’informer, de briser les tabous autour de la santé sexuelle et reproductive, mais aussi d’aborder les violences basées sur le genre. Grâce à des contenus adaptés à leur niveau, notamment à travers des fiches de vie, les élèves bénéficient d’échanges animés par des enseignants préalablement formés à ces modules spécifiques.
Mis en œuvre par l’Institut National de Recherche et d’Action Pédagogique (INRAP), avec l’appui financier de l’État et de ses partenaires techniques et financiers, le programme n’est cependant pas encore généralisé à l’ensemble du territoire. En dépit de son importance et des financements déjà mobilisés, il peine à atteindre toutes les écoles du pays. En cause, un déficit de moyens financiers pour couvrir des actions essentielles telles que la formation des enseignants sur toute l’étendue du territoire, l’élaboration des supports pédagogiques ou encore l’implémentation effective du programme dans les établissements scolaires. D’où la nécessité, pour Plan Guinée et ses partenaires, d’intensifier les efforts de mobilisation de ressources en vue d’une mise à l’échelle complète. « Cet atelier est issu d’une initiative régionale, le projet Ma santé, mes droits, qui travaille sur les questions de santé reproductive et de droits sexuels dans six pays de la sous-région. Dans ce projet, l’ECS constitue pour nous une composante très importante. Nous avons constaté que les investissements dans ce domaine ne sont pas suffisants pour prendre en compte tous les aspects liés à la sexualité des adolescents et des jeunes. C’est pourquoi nous avons organisé cet atelier à Kindia afin d’élaborer un document de plaidoyer pour un financement adéquat de l’ECS », explique Yaya Diallo, directeur de la mise en œuvre des programmes de Plan International Guinée pour la zone sud du pays.
Selon lui, bien que la thématique de l’ECS soit cruciale, elle demeure vaste et exige des investissements conséquents. « Même si Plan International Guinée investissait l’intégralité de son budget uniquement dans l’ECS, l’organisation ne pourrait pas, à elle seule, couvrir l’ensemble du pays. C’est pourquoi nous cherchons à mobiliser d’autres acteurs. Des partenaires comme l’UNFPA ou l’UNICEF investissent déjà dans ce domaine, mais nous souhaitons que ces investissements soient renforcés. Le projet sur lequel nous travaillons est financé par l’Union européenne, qui dispose d’une délégation en Guinée. Il est donc légitime d’aller vers elle pour explorer les possibilités d’augmentation des financements dédiés à l’ECS. Plan ne peut pas tout gérer seul », insiste-t-il.
Malgré un contexte de mobilisation des ressources jugé difficile, Plan Guinée poursuit ses actions sur le terrain. « Pas plus tard que la semaine dernière, nous étions en formation avec 320 enseignants au niveau national. Ce chiffre reste insuffisant. Ces enseignants suivent des formations modulaires et nous sommes actuellement à la dernière phase de ce cycle, qui comprend près de quatre sessions. Or, l’objectif est de former l’ensemble des enseignants et d’intégrer l’ECS dans les cycles de formation du primaire et du secondaire », souligne Yaya Diallo.
Il rappelle également le rôle central des structures sanitaires dans l’accompagnement des jeunes. « Ces structures sont censées offrir des conseils sur la gestion du corps, la sexualité ou la planification familiale. Mais les agents de santé, à tous les niveaux, disposent-ils réellement des compétences nécessaires pour communiquer avec les jeunes ? Les conditions sont-elles réunies pour que ces derniers se sentent en sécurité dans les centres de santé et osent solliciter des services de santé sexuelle et reproductive ? La qualité des services répond-elle aux attentes des jeunes ? Autant de questions qui montrent que le combat est loin d’être gagné. C’est une lutte de longue haleine », estime-t-il.
Plan Guinée entend également s’appuyer sur une synergie renforcée entre les différents ministères concernés, notamment le ministère de la Jeunesse, le ministère de l’Enseignement pré-universitaire et de l’Alphabétisation, le ministère de la Santé et de l’Hygiène publique, ainsi que le ministère de la Promotion féminine, de l’Enfance et des Personnes vulnérables. « Ce que je demande aux partenaires, c’est de s’unir. Si nous agissons ensemble, dans une dynamique de synergie, et que chacun apporte sa contribution, nous pouvons réellement atteindre nos objectifs », lance Yaya Diallo.
Un appel auquel répond le Club des Jeunes Filles Leaders de Guinée, représenté à l’atelier par sa responsable administrative et logistique, Aminata Gnara Diallo. « Cet atelier m’a permis de renforcer mes capacités en élaboration de plaidoyer. Pendant quatre jours de travaux intenses, nous avons pu élaborer un plan opérationnel de plaidoyer, assorti d’une démarche claire pour son aboutissement. Au sein de notre organisation, nous allons poursuivre les efforts avec les autres organisations de la société civile afin d’atteindre cet objectif de mobilisation de ressources. Le programme d’EIC est une véritable opportunité pour les adolescents et les jeunes, et il doit être une priorité pour nos autorités », a-t-elle souligné.
Elisabeth Zézé Guilavogui
